2020年(第二批)固纬电子（苏州）有限公司

教育部产学合作协同育人项目申报指南

     为积极响应教育部高等教育司《关于征集2020年产学合作协同育人项目的函》号召，固纬电子（苏州）有限公司拟在 “教学内容和课程体系改革项目”、“师资培训项目”、“实践条件和实践基地建设项目”等几个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革。深入推进科教合作、产教融合、校企合作，深化高校创新创业教育改革，将社会优质资源转化为育人资源，为企业和高校合作搭建平台。

固纬电子简介

      固纬电子成立于1975年，台湾上市公司，全球领先专业电子测试仪器制造商。全球总部位于台湾新北市，在全球设有9个分支机构和子公司，行销服务近百个国家。

中国营运总部与制造基地2000年成立于江苏省苏州市高新区，研发生产包括示波器、频谱分析仪、信号发生器、电源、基础测试测量仪器、可靠性环境试验设备等近四百种产品。致力于提供通信电子、新能源、电动汽车等工业制造专业测试的解决方案，以及科研、高教实训实验的各式电子测试仪器。

     有关具体描述和申报指南如下：

一、建设目标

      在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设三大类。教学内容和课程体系改革项目围绕电力电子技术、新能源发电与储能技术、EMI测试技术、高频及微波通讯技术等领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。师资培训项目将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。实践条件和实践基地项目将与高校合作共建实验室，提升学校专业实践环境；提供学生实习实训平台，丰富实验实践环节，增强学生的动手能力。

二、项目内容

     （一）教学内容和课程体系改革项目

拟设立20个项目。在新工科建设不断推进的背景下，高校电气工程及自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术等相关专业的课程教学内容和课程体系亟待改革。固纬拟利用在测试测量领域的技术优势，结合多年来与高校的合作经验，积极推动高校相关专业的教改进程，形成一批高质量、可共享的课程方案、教改方案和数字化教学资源并推广应用。

      固纬拟和高校合作共同开辟电力电子技术、电工技术基础、电气工程、通讯工程、仪器仪表等方向的理论课程、实验课程和课程设计，课程内容需在以下范围内。

1、示范课程项目

     （1）电力电子实训系统（固纬PTS系列）的开发与应用

     （2）电力电子实训系统（固纬PTS系列）在电子设计竞赛中的应用（可任选一类主题，如电源类、仪器仪表类等）

     （3）基于固纬产品的智能实验室开发与应用

2、教学改革课程项目

     （1）基于电力电子实训系统（固纬PTS系列）的电力电子技术课程设计

     （2）基于电力电子实训系统（固纬PTS系列）的电力电子技术教学实验设计

     （3）基于电力电子实训系统（固纬PTS系列）模块电路原理的教学视频制作

     （4）基于电力电子实训系统（固纬PTS系列）的虚拟仿真软件开发与应用

     （5）基于电力电子实训系统（固纬PTS系列）的电机学、电机拖动、运动控制系统等课程的教学实验设计

     （6）基于固纬测试测量仪器与EMI测试相关的课程设计

     （7）基于固纬C-1200 RoLa的物联网教学课程设计

     （8）基于固纬产品的高频及微波通讯教学课程设计

     （9）基于固纬产品的系统测试方案开发（以下为优先考虑方向：电池充放电、汽车电子、开关电源、智能家居）

（二）师资培训项目

       拟设立25个项目。固纬组织高校教师就电力电子实训系统（固纬PTS系列），固纬智能实验室GWL系列，电工电子测量仪器设备使用等，开办多期师资培训班，举行大型技术交流会议，开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，协助提升教师教学能力和课程建设水平。

（三）实践条件和实践基地建设项目

       拟设立5个项目。固纬将与高校合作共建实验室、实践基地，提升学校专业实践环境，提升学校实践教学水平。重点与具有电子信息类、电气类、自动化类、仪器类、物理类、新一代信息技术类、物联网类等理工科专业的高校开展合作，帮助高校引入国内外先进教学理念、课程体系和教学模式，进一步加强实践教学环节，提升实践教学水平。

三、申报条件

（一）教学内容和课程体系改革项目

     （1）全日制本科高校在职教师，团队申报人数不得超过2人，项目负责人须在该专业领域内具有3年以上的教学经验；

     （2）示范课程建设成果须包含课程内容和典型教学案例（结合固纬产品）两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上，不接受之前没有开课基础的课程申报。申报课程学时安排应不少于25学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。

（二）师资培训项目

     （1）全日制本科高校青年教师，团队申报人数不得超过2人；

     （2）具有电力电子、电子信息、电气工程、自动化、新能源、通讯工程等某方面的专业基础知识；

     （3）能结合固纬产品与高校合作建设示范实验中心的优先。

（三）实践条件和实践基地建设项目

     （1）面向电子信息、电气工程、通讯工程、新能源技术等方向；

     （2）申报院校能提供共建实验室的场地和其他硬件设施；

     （3）申报人要求为系主任（含实验室主任）以上级别的教师。

四、建设要求

立项课题须完成的任务：

（一）教学内容和课程体系改革项目

1.立项示范课程须完成以下任务：

     （1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；

     （2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；

     （3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；

     （4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；

     （5）课程实验：实验描述及实验步骤；

     （6）请明确注明可公开、可共享。

2.立项教改项目须完成以下任务：

     （1）完整的课程大纲、教案PPT或教学视频；

     （2）教改方案或可执行报告，可以以论文形式呈现；

     （3）若有源代码，请给出源代码文件；

     （4）请明确注明可公开、可共享。

固纬对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享。

（二）师资培训项目

     （1）接受企业安排，参加企业举办的技术培训和企业实习。

     （2）在本校或者外校举办与固纬产品相关的技术交流会，参会人数不低于20人。

（三）实践条件和实践基地建设项目

     （1）结合使用教材，联合研制创新实验设备；

     （2）与企业工程师共同完善实践教学技术平台方案，项目期内至少完成一个联合实验室的共建项目。

     （3）具备实践条件和实践基地建设的基本设施，满足30人以上的教学要求。

     （4）新建实践条件或实践基地所能承担的具体实验相关的实验指导书。

五、支持办法

      拟支持20项教学内容和课程体系改革项目、25项师资培训项目、5项实践条件和实践基地建设项目。建设周期均从立项日起为期一年。

      1.经费：固纬拟资助入选教改项目每个5万元人民币经费支持，拟资助入选的师资培训项目每个2万元人民币经费支持，拟资助入选的实践条件和实践基地建设项目每个不低于20万元人民币同等价值软、硬件支持。

      2.固纬将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

      3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

六、申请办法

      1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn/）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2020年固纬电子(苏州)有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

      2.项目申报人须在平台项目截止时间前将加盖校级公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请致电或联系： 0512-66617177 # 691 邮箱：[email protected]。

      3.固纬电子(苏州)有限公司将于2021年1月组织专家进行申报项目评审，并及时公布入选项目名单。

      4.固纬电子(苏州)有限公司将与项目负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目到期后，项目负责人提交结题报告，固纬电子(苏州)有限公司将对项目进行验收。

有关本申报说明和申报书格式，请参见网址：http://www.gwinstek.com.cn。

 

 

有关本申报说明和申报书格式

1.教育部高等教育司第二批的通知 点击下载

2.固纬电子通过审核 点击下载

3.协同育人申请书 点击下载

4.2020产学合作协同育人项目平台高校申报操作指南 点击下载